Формувальне оцінювання

Як учителю отримати зворотний зв’язок від учнів? Кілька перевірених методик (18 січня 2018)

Оцінювання по-новому: як закордонний досвід оцінювання в початкових класах можна використати в Україні (2 травня 2018)

Оцінювання в Новій українській школі: ресурс для розвитку замість вироку (2 травня 2018)

Фінський досвід освіти. Як і навіщо учні у Фінляндії оцінюють себе (12 березня 2019)

Як роблять підручники за кордоном. Фінський досвід (25 квітня 2019)

Оцінювання – це навичка і завжди діалог. Фінський досвід (28 жовтня 2019)

Діагностичне, формувальне, підсумкове – які види оцінювання у фінських школах (7 листопада 2019)

Оцінювання є рівним: 6 принципів оцінювання у фінських школах (7 листопада 2019)

Найцікавіші прийоми формувального оцінювання

Оцінювання в початковій школі

Сучасні стратегії оцінювання І ОНЛАЙН-КУРС «БЕРИ Й РОБИ»

Ефективні техніки формувального оцінювання при дистанційному навчанні

Прощавай, двійко! Чи варто школі відмовлятися від оцінок. Інна Большакова

Шість порад, як допомогти учням вчитися на власних помилках

Формувальне оцінювання, змішане та навчання через дослідження. Розповідає вчителька початкових класівЯк розробити систему оцінювання учнівФормувальне оцінювання: приклади форм, які заповнюють фінські вчителі, діти та їхні батькиПозитивне оцінювання та самооцінювання – як проводити і навчити цього учнів

СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ОЦІНЮВАНЬ В УКРАЇНІ ДО 2030 РОКУ